Ինտերակտիվ ուսուցումը շատ հնարավորություններ է բացում նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են կրթություն ստանալու, շարունակական կրթության կամ վերապատրաստման մեջ: Բոլորը լսել են հեռավար ուսուցման մասին, բայց ոչ բոլորը հստակ են հասկանում, թե ինչպես է այդ ամենը տեղի ունենում: Փաստորեն, գործընթացը բաղկացած է մի քանի մասից. Ինտերնետի միջոցով նյութեր ստանալը, առցանց համաժողովներ, թեստեր և առերես սեմինարներ
Ինտերնետի միջոցով նյութեր ստանալը
Յուրաքանչյուր ընդունված ուսանող ստանում է ուսումնական հաստատության սերվերում պահված ֆայլերի մուտքի բանալին: Սրանք տարբեր ձեռնարկներ են, դասագրքերի էլեկտրոնային տարբերակներ, գործնական աշխատանքի վերաբերյալ առաջարկություններ, վերահսկողության և անկախ աշխատանքի հանձնարարություններ: Բացի այդ, ուսանողը ստանում է ուսուցիչների կողմից կազմված ժամանակացույց, ըստ որի նա պետք է ուսումնասիրի նյութը: Մուտքի բանալին տրամադրվում է վերապատրաստման ժամանակահատվածի համար: Ուսումնական հաստատությունն ուսանողին տրամադրում է տեղեկատվական և տեխնիկական աջակցություն: Ուսուցիչները պատասխանում են ձեր բոլոր հարցերին, տեխնիկական աջակցության մասնագետները օգնում են ձեզ տիրապետել ծրագրակազմին:
Առցանց համաժողովներ
Առցանց համաժողովներին մասնակցելու համար անհրաժեշտ է հոգ տանել ինտերնետի բարձր արագության մասին: Առցանց սեմինարներն անցկացվում են տեսակոնֆերանսի ռեժիմով Skype- ի միջոցով: Սա շատ արդյունավետ տեխնիկա է, քանի որ ստեղծում է սեմինարին ներկա լինելու լիակատար պատրանք: Ուսուցիչը տեսնում է իր աշակերտներին, աշակերտները ՝ ուսուցչին: Առցանց համաժողովի ընթացքում ուսանողները հարցեր են տալիս ուսուցչին և միմյանց, ստանում պատասխաններ, շփվում և կիսվում փորձով:
Առցանց դասեր
Որոշ ուսումնական հաստատություններ առցանց դասեր են վարում: Նրանք նախապես «տեղադրում» են դասերի ժամանակացույցի վերաբերյալ տեղեկատվություն իրենց կայքերում և հրավիրում ուսանողներին միանալ խմբին առցանց: Հաղորդակցումը տեղի է ունենում չաթի միջոցով: Ուսուցիչը դասախոսություն է կարդում, պատասխանում է հարցերին և օգնում լուծել ուսման գործընթացում ծագող խնդիրները: Այս տեխնիկան կիրառում են փոքր լսարան ունեցող դասընթացների ուսուցիչները:
Թեստային աշխատանքներ
Ուսուցիչները մշակում են թեստավորման համակարգեր `ուսանողների առաջընթացը դիտարկելու համար: Կան ինքնակառավարման թեստեր և վերջնական թեստեր: Եզրափակիչ դասընթացների արդյունքների հիման վրա ուսուցիչը պատկերացում է կազմում ուսանողի առաջընթացի մասին: Թեստի արդյունքները հաշվարկելու համար օգտագործվում են տարբեր ավտոմատացված համակարգեր:
Դեմ առ դեմ սեմինարներ
Լավ հեղինակություն ունեցող ուսումնական հաստատություններն անպայմանորեն նախատեսում են կարճաժամկետ լրիվ դրույքով ուսումնառության հնարավորություն: Փաստորեն, դրանք սովորական նամակագրության նիստեր են: Նիստերի ընթացքում ուսանողները լսում են դասախոսություններ, վարում են գործնական և լաբորատոր աշխատանքներ, մասնակցում են սեմինարների, ստանում են խորհրդատվություններ, հանձնում թեստեր և քննություններ: Այս դասընթացների հիմնական նպատակն է ստուգել ուսանողների գիտելիքները և նրանց պատրաստակամությունը հետագա անկախ աշխատանքի համար:
